День работников сельского хозяйства. Битва при Ангамос,Перу. День героического партизана,Куба
Доклад: Народное образование в годы семилетки
ПОИСК
РЕКЛАМА
Народное образование в годы
семилетки
Повышение образования и культуры рабочих и всех трудящихся —
одно из основных направлений культурной революции в СССР. При этом следует
особо подчеркнуть тесную, неразрывную связь культурного роста трудящихся с
экономическими условиями и факторами. В. И. Ленин в статье “О кооперации”
указывал: “Чтобы быть культурными, нужно известное развитие материальных
средств производства, нужна известная материальная база”.
Партия и государство неизменно уделяли большое внимание
народному образованию, подготовке специалистов для всех отраслей народного
хозяйства, культуры и науки. Из года в год возрастало число учащихся, студентов
в общеобразовательных школах, средних специальных и высших учебных заведениях,
а также в училищах, школах профессионально-технического образования и школах
ФЗУ.
Таблица Рост числа средних общеобразовательных школ и их выпускников в
60-е годы (в тыс.)
1960 г.
1965 г.
1970 г.
Средние школы
29,2
31,9
44,2
Количество учащихся, окончивших среднюю школу
1055
1340
2591
Повышая культурно-образовательный уровень советского общества,
учительство способствует росту производительности труда во всех сферах
общественной жизни, тем самым вносит значительный вклад в создание
материально-технической базы коммунизма. Почетный долг советского
учительства—совершенствовать учебно-воспитательный процесс, вооружать учащихся
знаниями основ наук, формировать у них высокую коммунистическую сознательность,
готовить молодежь к жизни, к активной трудовой и общественной деятельности.
КПСС и Советское государство неустанно проявляют заботу о
развитии общественно-политической активности учителей. В нашей стране
обеспечено широкое представительство учителей в общественных и государственных
органах.
Возрастает роль учительства в решении социальных задач
сближения города и деревни, ликвидации различий между умственным и физическим
трудом, во взаимообогащении и сближении наций.
В целом в стране уделялось большое внимание подготовке
специалистов с высшим и средним специальным образованием для всех отраслей
народного хозяйства и культуры.
Всего специалистов, занятых в народном хозяйстве и культуре, в
1965 г. насчитывалось более 12 млн. человек, из них около 5 млн, с высшим
образованием.
Таблица
Выпуск специалистов со средним специальным и высшим
образованием в 60-е годы (в тыс.)